Código abierto LOMLOE es el denominador común del conjunto de proyectos que conforman la propuesta educativa de Editorial Casals. Responde a la necesidad de ofrecer un material pedagógico coherente y completo, en línea con las corrientes de renovación pedagógica que nos interpelan y comprometido con las nuevas tecnologías en el aula. La propuesta educativa de Economía, dentro de Código abierto, incluye los libros para la etapa de Bachillerato.

Claves del proyecto

Presentamos situaciones de aprendizaje vinculadas a distintas realidades en los ámbitos personal, profesional, social y global.

José Antonio Molina, un referente en el mundo de la docencia

Nuestro autor aporta su experiencia para combinar, de modo equilibrado, el rigor en el tratamiento de conocimientos científicos del área con enfoques didácticos apropiados para el alumnado en un proyecto  adaptado a la nueva realidad curricular.

Exposición razonada y rigurosa

Priorizamos la explicación de los procesos y conocimientos económicos para facilitar su comprensión por parte del alumnado, con numerosas tablas, gráficos y notas aclaratorias sobre conceptos fundamentales.

Recursos multimedia y actividades

Se han incorporado abundantes actividades y recursos, organizados en situaciones de aprendizaje con diferente nivel de profundización:
– Aplicación de contenidos a situaciones muy concretas y familiares.
– Actividades referidas a pequeñas investigaciones económicas.
– Problemas y ejercicios de repaso y consolidación de diferente nivel.
– Propuestas de actividades que permiten utilizar las TIC.

Situaciones de aprendizaje con interpretación de casos reales

Formulamos preguntas concretas sobre asuntos o problemas de la vida cotidiana, y de índole personal, económica y social. Este es el punto de partida en la adquisición e integración de nuevos conocimientos, capacidades y habilidades. Desarrollamos, así, diversas competencias, como la resolución de problemas, la toma de decisiones, el trabajo en equipo y las habilidades de comunicación.

Transferencia de aprendizaje entre áreas

Para promover la transferencia de aprendizajes entre el área de Economía y el resto de las materias y competencias clave, seleccionamos actividades conectadas con diferentes ámbitos científicos. Enfatizamos el tratamiento y el análisis de datos y gráficos con el objetivo de analizar problemas diversos. Presentamos investigaciones detalladas, exposiciones, debates y ejercicios de autoevaluación para fomentar el aprendizaje autorregulado y autónomo.

Evaluación competencial

Damos respuesta a la evaluación de las competencias específicas del área y de las competencias clave del perfil de salida del alumnado, conectando los indicadores de desempeño de la asignatura con los criterios de evaluación del currículum.

Entra en eCasals y prueba una demo.
Inicia el registro.