El nuevo proyecto de Editorial Casals para Lengua castellana y Literatura de Bachillerato ofrece una propuesta completa, rigurosa y adaptada a las necesidades del aula actual.
El aprendizaje se articula a partir de situaciones de aprendizaje contextualizadas, basadas en ejemplos reales y problemas prácticos que conectan la teoría con el uso cotidiano de la lengua y con la interpretación de la literatura. Estas situaciones incorporan un reto final y se desarrollan mediante actividades prácticas y creativas, como proyectos, debates o tareas aplicadas.
Los contenidos se organizan en planes de trabajo estructurados, con itinerarios claros que guían al alumnado desde la comprensión hasta la producción de textos complejos y el análisis literario, en función de objetivos bien definidos que articulan cada unidad.
Pautas DUA
La metodología se basa en el Diseño Universal para el Aprendizaje, con materiales adaptables a distintos ritmos y estilos, e incorpora rutinas de pensamiento y técnicas de estudio que fomentan la autonomía y la reflexión.
El proyecto aborda de manera integrada la comunicación oral y escrita mediante textos y materiales audiovisuales que fomentan la gestión de la información, el debate, el pensamiento crítico, el pensamiento creativo y la resolución de problemas.
Gramática actualizada
En el ámbito lingüístico, se presenta una gramática actualizada, con modelos de análisis sintáctico y ejemplos de comentario de texto, acompañada de ejercicios competenciales centrados en aspectos morfológicos, sintácticos y semánticos, junto con actividades de sociolingüística que promueven la reflexión crítica y el respeto por la diversidad.
Como novedad, se incorporan tres secciones específicas: lectura y análisis de textos, con actividades pautadas para una comprensión profunda; revisión y corrección de textos, orientada a mejorar la escritura de forma consciente; y un bloque de vocabulario organizado por ámbitos, que permite ampliar el léxico de manera sistemática.
La expresión escrita se trabaja mediante ejercicios de estilo que incluyen redacción, resumen, reescritura y corrección, con especial atención a los errores más frecuentes.
Los contenidos se presentan con cuadros y esquemas de síntesis que facilitan la comprensión y la memorización. El proyecto ofrece, además, una exposición completa de la literatura, contextualizada histórica y culturalmente, junto con una amplia selección de textos para el análisis y la ampliación.
Todo ello se complementa con instrumentos de evaluación formativa que permiten hacer un seguimiento continuo del aprendizaje y con una cuidada selección de recursos digitales y multimedia. Una propuesta pensada para favorecer un aprendizaje significativo, desarrollar el pensamiento crítico y mejorar la competencia comunicativa del alumnado.
