Código abierto es el denominador común del conjunto de proyectos que conforman la propuesta educativa de Editorial Casals. Responde a la necesidad de ofrecer un material pedagógico coherente y completo, en línea con las corrientes de renovación pedagógica que nos interpelan y comprometido con las nuevas tecnologías en el aula. La propuesta educativa de Visual y Plástica, dentro de Código abierto, ofrece los libros para la etapa de ESO con dos metodologías: Aprendizaje Basado en Proyectos y Centros de Interés. Asimismo, están disponibles los libros de Dibujo técnico para Bachillerato.
Prueba
ESO
Aprendizaje Basado en Proyectos
Se ofrece un aprendizaje del área basado en la elaboración de proyectos que dan respuesta a problemas del mundo real. La organización interna de cada contexto se basa en las siguientes fases de aprendizaje:
1. ¿Qué sabemos acerca de…?
2. ¿Qué nos dicen los expertos?
3. Construimos con conocimiento
4. Pasemos a la acción
5. ¿Qué has aprendido?
Claves del proyecto
Enseñar preguntando para aprender preguntándose
Aplicamos la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos.
Partir de la realidad para dar sentido a los contenidos
Aprendemos en contexto.
Acceder al conocimiento compartido
Conectamos los distintos bloques curriculares.
Situar al alumnado en el centro de su aprendizaje
Personalizamos la enseñanza mediante las TIC.Catálogo
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Material para el alumnado
El knolling
ESO
Aprendizaje Basado en Centros de Interés
Abordar los contenidos a partir de un centro de interés
Ofrecemos contextos para impulsar la funcionalidad de lo aprendido.Interrelacionar los distintos bloques de contenidos del área
Incorporamos de forma natural el currículo en la vida del alumnado.Tomar conciencia del propio aprendizaje
Ofrecemos una evaluación por rúbricas.Catálogo
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Material para el alumnado
Bachillerato
Dibujo técnico
Elaborar un proyecto desde la práctica docente
Facilitamos la enseñanza y el aprendizaje del área.
Iniciarse en la práctica de las tecnologías digitales
Enseñamos para la vida profesional del alumnado.
Afrontar el reto de las pruebas de acceso a la Universidad
Facilitamos la aplicación de los contenidos curriculares.
Ofrecer recursos pedagógicos del área
Te acompañamos en la tarea docente.Catálogo
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Material para el alumnado
Edición Andalucía
La propuesta educativa está adaptada a la programación curricular de Andalucía. Consulta el catálogo de la Edición Andalucía.
Los autores
Un proyecto creado por docentes en activo y que nace a partir de la experiencia en las aulas.
Francesc Casabella Planas licenciado en Bellas Artes, en la actualidad es docente en el Institut Obert de Catalunya. Ha recibido diversos premios, en reconocimiento a su labor en el ámbito de las TIC, por parte de la feria de tecnología para la enseñanza SIMO o instituciones como el Consejo Audiovisual de Cataluña y el Consorcio de Educación de Barcelona. artgraffitidigitales.wordpress.com
Lídia Peyret Castro licenciada en Bellas Artes, en la actualidad es docente y responsable del departamento de Educación Visual y Plástica y coordinadora pedagógica del Instituto Les Cinc Sènies, centro en el que se trabaja íntegramente por proyectos. También es formadora de formadores en la Asociación de Maestros Rosa Sensat. Ha recibido diversos premios en reconocimiento a su trabajo en los ámbitos de la escultura y el cómic.
Gemma Garí Ferré licenciada en Bellas Artes, en la actualidad es docente en el Instituto Ramon Turró i Darder de Malgrat de Mar. Ha trabajado como formadora de personal docente en técnicas plásticas.
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