Matemáticas

Raíz, conocimiento y desarrollo. Un proyecto sólido, actual y profundamente conectado con la educación de hoy. Radix es una invitación a reconectar con el sentido profundo del aprendizaje y a crecer desde lo esencial.

Catálogo

ESO

Claves del proyecto

Matemáticas en contexto

Situaciones reales y datos actualizados que acercan los sentidos matemáticos a la vida cotidiana del alumnado.

Retos para aprender

Desafíos que despiertan la curiosidad, favorecen la aplicación práctica y fortalecen el desarrollo competencial.

Estructura clara y progresiva

Contenidos reorganizados en un orden lógico y accesible, que facilitan la comprensión y el avance gradual.

Más actividades, más práctica

Incremento de ejercicios variados y adaptados a todos los niveles de aprendizaje.

Pensamiento matemático

Propuestas que estimulan la reflexión, el razonamiento y la resolución creativa de problemas.

Solucionario ampliado y revisado

Desarrollo detallado de todas las actividades para guiar y apoyar la práctica docente.

Refuerzo continuo

Los conceptos clave se recuperan de forma cíclica para asegurar una base sólida antes de avanzar.

Evaluar para seguir aprendiendo

Evaluación formativa y competencial a lo largo de todo el proceso.

Los autores

Rafael-Ángel Martínez Casado (coordinador), Pablo Martínez, M.ª Concepción Muñoz y M.ª Isabel de los Santos son especialistas en la enseñanza de las matemáticas, con una amplia experiencia en educación secundaria, formación del profesorado y desarrollo de materiales didácticos. Su trabajo destaca por un enfoque práctico, riguroso y orientado al aula.

Material para el alumnado

**Matemáticas 1**
ISBN papel:
978-84-218-8332-7
ISBN digital:
978-84-218-8506-2
ISBN papel Canarias:
978-84-218-8821-6
**¡NOVEDAD!**
**DEMO disponible**

**Matemáticas 2**
ISBN papel:
978-84-218-8578-9
ISBN digital:
978-84-218-8721-9
**Próximo curso 2027-2028**

**Matemáticas 3**
ISBN papel:
978-84-218-8334-1
ISBN digital:
978-84-218-8508-6
**¡NOVEDAD!**
**DEMO disponible**

**Matemáticas 4 A**
ISBN papel:
978-84-218-8579-6
ISBN digital:
978-84-218-8723-3
**Próximo curso 2027-2028**

**Matemáticas 4 B**
ISBN papel:
978-84-218-8580-2
ISBN digital:
978-84-218-8725-7
**Próximo curso 2027-2028**

Prueba una DEMO

Más de 500 recursos digitales

Para enriquecer tus clases y motivar al alumnado.

Vídeos «Prepárate»

Ejemplos reales de aplicación de contenidos matemáticos para promover la motivación.

Ver vídeo

Vídeos «Profesor/a
en casa»

Explicaciones visuales de conceptos teóricos y resolución de ejercicios paso a paso, a modo de clase particular.

Ver vídeo

Imágenes técnicas

Fotografías e ilustraciones descargables que ayudan a visualizar conceptos matemáticos.

Ver

Documentación
complementaria

Materiales de apoyo para realizar y ampliar las actividades propuestas.

Ver

Ponte a prueba

Tests de autoevaluación que permiten comprobar el nivel de comprensión y consolidar los contenidos trabajados.

Material del docente

**Matemáticas 1**
ISBN papel: 978-84-218-8436-2
**¡NOVEDAD!**

**Matemáticas 2**
ISBN papel: 978-84-218-8612-0
**Próximo curso 2027-2028**

**Matemáticas 3**
ISBN papel: 978-84-218-8438-6
**¡NOVEDAD!**

**Matemáticas 4 A**
ISBN papel: 978-84-218-8615-1
**Próximo curso 2027-2028**

**Matemáticas 4 B**
ISBN papel: 978-84-218-8614-4
**Próximo curso 2027-2028**

Adaptación curricular

Aprende lo básico, el recurso del docente para adaptar los saberes y para acompañar en los
distintos ritmos de aprendizaje.

Cuaderno
fotocopiable.

Misma
estructura y
metodología
que el libro del
alumnado.

Con solucionario
y en versión
digital.

Propuesta didáctica

Todo lo que necesitas para planificar, acompañar y evaluar el aprendizaje de tu alumnado.

Orientaciones prácticas

Ofrece refuerzos, ampliaciones y solucionario completo.

Programación
de aula

Criterios de evaluación, competencias específicas y competencias clave, y actividades.

Rúbricas de evaluación

Autoevaluación, coevaluación y
heteroevaluación.

Generador de exámenes

Para crear pruebas personalizadas.

Recursos digitales

Guía explicativa del uso y la finalidad de todas las herramientas.

Gestión de aula

Libro digital y seguimiento individual de los alumnos.

Bachillerato

Claves del proyecto

Proyecto renovado y actualizado

Ampliación de saberes según el nuevo currículo LOMLOE.

Hacia la nueva PAU

Actividades competenciales y contextualizadas que integran la gestión de la información, la
resolución de problemas y el pensamiento crítico.

Síntesis final

Resúmenes que ayudan a los alumnos a fijar los conceptos esenciales y a conectar ideas.

Actividades en contexto

Más propuestas aplicadas a la vida real en «Activa tus habilidades y competencias», graduadas por nivel.

Aprendizaje conectado por bloques

Situaciones de aprendizaje reales que integran varias unidades, fomentan una visión global y competencial, y concluyen con la creación de un producto final.

Itinerario visual de aprendizaje

Ruta clara y visual al inicio de cada unidad, con los pasos y los objetivos de aprendizaje.

Pensamiento computacional

Nueva situación de aprendizaje final elaborada con expertos y centrada en el desarrollo del pensamiento computacional.

Evaluar para avanzar

Instrumentos claros que permiten seguir el progreso del alumnado y conectar los criterios de evaluación con las competencias específicas del área.